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380指数个基于学习理论的马匹训练原则 【学习理论系列】10-好骑士CLUB

时间：2015年05月20日 | 作者 : admin | 分类 : 全部文章 | 浏览: 475次

个基于学习理论的马匹训练原则 【学习理论系列】10-好骑士CLUB
作者：Alexandra Beckstet
德克萨斯州休斯顿人，马术杂志总编，也是一位终生马主。她在全国三项/障碍赛中都取得过优异成绩，并涉及马匹繁育工作。在从杜克大学毕业之后，加入 Eclipse Press，担任图书部门 Blood-Horse Pubilication 的助理编辑，后加入马术杂志。
著名的调马师，澳大利亚马匹行为中心（Australian Equine Behaviour Centre）的负责人 Andrew McLean 博士，于 2006 年首次提出了基于学习理论的马匹训练原则和相关证据。从那时起公主耍任性，他一直在不断研究和完善这些原则，探索出更多提高马匹福利的方法。
“这并不是要把马匹训练变成一门学科，”他解释说，“但是，更确切地说，我们应该理解、定义和评估我们能做的一切包江浩。”
McLean在不列颠哥伦比亚温哥华举行的第十一届国际马术学会会议上提出了他的训练原则的修订版，主要内容如下：
1、要根据马匹的行为学和认知能力进行训练。通过了解马匹的行为（例如，它们的社会组织、依恋度、恐惧反应、分离焦虑、激励、对空间和陪伴的需要等）以及它们的思维过程，我们可以更好地去理解导致马匹恐惧或者使它们感到安全的原因等等，并把这些因素融入到训练之中。李冠廷McLean说：“对我们来说，用人类的思维方式去解释马匹的思维是很正常的，但是这样做，会使我们期待的过多了”，这种思维会对马匹的福利状况产生负面的影响。
2、恰当地运用学习理论。在马匹训练过程中，应该要正确地使用所谓的学习理论。这种理论的主要学习过程是指习惯化（习以为常），敏感化，成形化，操作性条件反射（正强化和负强化）和典型条件反射（使用可预测的信号）。McLean说xhit。“当我们出错时，就会成为导致马匹训练产生压力的最大原因之一逍遥游医。”
3、训练容易辨别的信号。当你需要让一匹马进行步态转换、快跑或慢跑、缩短或伸长步幅、转弯，以及头颈弯曲时，你要确保你的指令是清晰的，不会被混淆的。McLean说：“模糊和矛盾的信号会导致产生困惑、苦恼，以及影响马匹表现和骑手安全的危害侯麦。”
4、塑造马匹的反应。训练时田力普，先通过基本的动作进行塑造，比如速度和方向控制，然后逐渐地去关注头颈位置等。McLean 说：“在去改进一些问题之前，你需要先能控制好马腿在做什么，这样一切都会变得很容易，然后一步一步地向下进行。”否则，糟糕的塑造会使你的马匹感到困惑。
5、每次引导马匹只对一个指令做出反应。确保你给出的指令，比如一些词，彼此能够被清晰地分别。McLean 解释说，可能产生冲突的指令（例如，同时要求加速和减速）会造成困惑，最终会使马变得迟钝。
6、训练对每个信号只做出一个反应。你的每一个骑乘指令都应该只有一个与之相对应的反应。模糊不清的缰绳和腿部辅助电音之王，都会造成困惑，McLean说。
7、养成一贯的习惯。马匹的成熟是依靠可预见性和习惯性的庞盼盼。例如，每次你需要进行步态转换邵路雅，都要给出相同部位和持续时间的指令我眼中的曹操。
8、训练自我承载。教会你的马在没有从你那里得到持续的指令信号时，也要按照节奏和直线“保持前进”380指数。McLean 提供了一个类比：“如果你抓着鸟的翅膀，鸟儿就会真的被训练成坐在你的手臂上吗在线尺子测量？”
9、避免逃跑反应。马的逃跑本能是对恐惧的反应。“如果我们在训练中产生了恐惧，就会导致学习缺陷、压力和问题行为，”McLean警告说。
10、使用能保证训练够用的最低水平的激励即可。基本上，你的马在工作时应该是放松的（但不是松懈的）结婚十年感言。McLean解释说，高度的激励会导致反应过度的行为，然后骑手就会认为它们需要被惩罚，继而又变成了产生福利问题。
总结
McLean 说，这 10 项训练原则可以帮助骑手和调马师在训练过程中注意马匹福利，是确保马匹和骑手安全，帮助马在最佳状态下工作的关键百利好金业。
* 这些研究结果仅代表研究人员的个人观点，我们在这里翻译、呈现也仅作为学习交流使用。

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